Le 15 décembre dernier j’ai eu l’honneur d’intervenir dans un séminaire du Master Sciences du Langage – Parcours Lexicographie, terminographie et traitement automatique de corpus (LTTAC) de l’Université de Lille, où j’ai moi-même été étudiant il y a quelques années.
À cette occasion, j’ai mis en place une activité pratique sous forme de notebook Jupyter. Celui-ci s’adresse à un public qui ne connaît pas Python, et l’objectif de l’activité est de produire une représentation cartographique à partir de données extraites d’une page web.
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